- 22.06.2026 Elternabend neue 1er im Schuljahr 2025/2026, 19 Uhr
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Leitbild

DIE FRIEDENSBRÜCKE
- eine erfolgreiche Methode zur Lösung von Konflikten im Klassenzimmer-
Im Rahmen des Schutzkonzeptes und der Auswertung aller Fragebögen haben wir uns als Kollegium auf eine einheitliche Vorgehensweise zur Lösung von Streitigkeiten geeinigt. Künftig nutzen wir an der Kreuzbergschule die Methode der Friedensbrücke, die wir Schritt für Schritt in allen Klassen einführen.
Die Kinder lernen diese Methode im Klassenrat kennen und üben sie dort regelmäßig ein. Unser Ziel ist es, dass die Kinder zunehmend befähigt werden, kleinere Konflikte selbstständig und respektvoll zu lösen.
Wir möchten Sie herzlich einladen, die Friedensbrücke auch zu Hause aufzugreifen und gemeinsam mit Ihrem Kind zu üben. So entsteht für die Kinder ein verlässlicher Rahmen, in dem sie soziale Kompetenzen weiterentwickeln und Sicherheit im Umgang mit Konflikten gewinnen können.
Die Friedensbrücke verläuft in vier festgelegten Schritten, in denen die Kinder aufeinander zugehen und sich mit ihrem Problem beschäftigen:
1. Was ist passiert?
2. Wie fühlst du dich?
3. Was wünschst du dir?
4. Welche Lösung findet ihr?
Quelle Material:
Grundschul Universum (ww.grundschul-universum.de)
Schrift: grundschulwunsch Font
Grafiken: selbstgezeichnet von Grundschul Universum & Pixabay.com
Leitgedanke

Schulordnung


Pausenregeln
Das Schulgelände darf nicht verlassen werden! Bitte die entsprechende Markierung beachten.
Für die Pausen gelten die normalen Regeln des Schulalltags.
Nach dem Klingeln gehe ich sofort zu meiner Klasse.
Bei Regenwetter wird nur der asphaltierte Bereich des Schulhofs genutzt.
Spielgeräte dürfen zu Beginn der Pause aus der Spielzeugkiste ausgeliehen werden und müssen mit dem Klingelzeichen zurückgebracht werden.
Beim Fußballspielen nehmen wir Rücksicht auf andere Kinder. Es darf nur der Ball aus der Spielzeugkiste benutzt werden.
Die Toilette ist keine Spielplatz! Wir beachten die Regeln zur Benutzung (ToilettenSUPERhelden).
Bei grober Missachtung der Pausenregeln erteilt die Pausenaufsicht eine Auszeit.
Schulkultur
Kunst und Kultur machen aus halben Portionen ganze Persönlichkeiten.
Schulkultur, ein wichtiges Thema an unserer Schule!
Auf dem Weg zu einem ganzheitlichen, lebensweltorientierten Lernen kommt der Schulkultur an unserer Schule eine besondere Bedeutung zu.
Unsere Schule soll mehr sein als Unterricht. Sie soll auch ein Ort spezifischer Gemeinschaft sein mit einer eigenen „Kultur“, die einerseits das Schulleben bereichert und in die Familie, den Stadtteil und das kulturelle Umfeld ausstrahlt und die zum anderen den in ihr Handelnden wichtige individuelle Spielräume eröffnet, in denen Selbstwahrnehmung und Gestaltungskompetenz entwickelt und trainiert werden können.
Folgende Präventionsprojekte führen wir an der Grundschule Kreuzbergschule durch, um die soziale Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler zu fördern:
mindmatters, Lubo (Kl. 1&2), Ben und Lee (Kl. 3&4), Projekte unserer Schulsozialarbeiterin.







